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家长们,来认识下刚进初中一年级的孩子特点

家长们,来认识下刚进初中一年级的孩子特点

本文摘要:生理特点:成熟性与幼稚性的统一,进入少年期,身体形态发生显著变化,身体性能逐步健全,心理也相应地发生变化,但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的,月朔学生刚刚跨入少年期,理性思维的生长另有限,身体发育、知识履历、心理品质方面依然保留着小学生的特点。

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生理特点:成熟性与幼稚性的统一,进入少年期,身体形态发生显著变化,身体性能逐步健全,心理也相应地发生变化,但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的,月朔学生刚刚跨入少年期,理性思维的生长另有限,身体发育、知识履历、心理品质方面依然保留着小学生的特点。向上性与盲目性的统一,自我意识开始生长,有了一定的评价能力,也开始注意塑造自己的形象,希望获得老师和同学的好评,在学习和纪律方面会认真努力,力争给老师和同学留下好印象,但思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段,神经系统调治能力较差容易受外界影响,顺利时盲目自满,遇挫折时盲目自卑,泄气,有从众心理。独立性与依赖性的统一,不愿让大人管,但学习和生活中遇到详细难题希望获得老师和家长的资助。新鲜感和紧张感的统一,新情况新老师新同学新学科感应新鲜。

但不久后,由于学科增多,庞大性增强,课时延长,考试增多,教法和学法与小学差别,使其感应紧张。增强养成教育,注意心理领导自我意识的教育,情绪领导,青春期教育。

开展学法指导,学习方法和学习习惯实时间分配等。还要注意不要放任不管不问,不要严管不解决问题。年级特点:从六年级刚刚升入初中一年级,许多学生还以小学的学习方法和态度看待初中的学习,有些孩子会泛起上课跟不上老师进度,显着感应学习任务加重,学习有些力有未逮。

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总述:从小学进入到中学,对学生来说是一个飞跃,学生面临着新的情况、老师、同学,对于“新”的适应速度将会对月朔学生发生很大的影响,新年级的月朔新生,对一切既生疏又好奇,心态比力放松。科目增多了,知识难度也比小学有了较大提高,已经不能再用小学或者初中的学习方法来学习,一定要实时调整,学习时间分配也是需要关注的问题。月朔重要的事情1. 适应 从小学生转变为中学生,对周围的情况、教学的方法、生活的节奏都需要适应,适应的快慢,在很大水平上决议着学生月朔甚至整个初中阶段的结果,所以月朔很重要的一件事情就是要尽快适应新的生活。2. 养成 月朔是打基础的年级,不仅要打好知识的基础,更要大号学习习惯的基础,重视“养成教育”,就是让学生尽快养成规矩学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯,养成正确的学习方法,乐成的养成教育史学生咋初中阶段学习结果优秀的重要保证!3. 基础 课程的难度是渐进的,所以通常刚开始的时候,学生都市以为比力简朴,月朔不要追求“难度”和“进度”,要重视基本观点的学习、剖析和应用,只有基础牢靠,才有可能在整其中学阶段学得轻松而有成效。

4. 月考 月朔第一次月考是对学生在学校相对结果的一个摸底,凭据第一次月考的情况,家长和学生要尽快制定一个课外领导的计划,实时发现问题、查漏补缺,让学生的结果提高更有效。​​。


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